有一种植物每天长高一倍,28天能长到32厘米,它长到16厘米需要多少天

2024-05-10 16:51

1. 有一种植物每天长高一倍,28天能长到32厘米,它长到16厘米需要多少天

第14天。 分析过程如下: 这道题目采用倒推的方法,倒推过程如下: 有一种植物每天长高一倍,第十六天长到了16厘米。则第十五天的高度为16÷2=8厘米。 知道第十五天的高度,求第十四天的高度得:8÷2=4厘米。进而可得:长到4厘米时是第14天。

有一种植物每天长高一倍,28天能长到32厘米,它长到16厘米需要多少天

2. 有一种植物每天长高一倍,28天能长到32厘米,它长到16厘米需要多少天

27天如题所示:一种植物每天长高一倍,28天能长到32厘米,那么长到16厘米需要27天。

3. 有一种植物每天长大一倍,19天能长到36厘米,问长到18厘米时需要用几天?

36除以19乘18

有一种植物每天长大一倍,19天能长到36厘米,问长到18厘米时需要用几天?

4. 有一种植物每天长高一倍,第十六天长到了16厘米,求长到4厘米时是第几天

第14天。
分析过程如下:
这道题目采用倒推的方法,倒推过程如下:
有一种植物每天长高一倍,第十六天长到了16厘米。则第十五天的高度为16÷2=8厘米。
知道第十五天的高度,求第十四天的高度得:8÷2=4厘米。进而可得:长到4厘米时是第14天。
扩展资料:
整数的除法:
(1)从被除数的高位除起;
(2)除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位;
(3)除到哪一位就要把商写在哪一位上面;
(4)每次除得的余数必须比除数小;
(5)求出商的最高位后如果被除数的哪一位上不够商1就在哪一位上写0。
解决这类问题的方法:
1、分析法:分析法是从题中所求问题出发,逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。
2、综合法:综合法就是从题目中已知条件出发,逐步推算出要解决的问题的思考方法。
3、分析、综合法:一方面要认真考虑已知条件,另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么,这样思维才有明确的方向性和目的性。

5. 有一种植物每天长高一倍,第10天已经长到了16厘米,问长到了4厘米时是第几天?

答案为第8天。这道题目可以采用倒推的方法计算出来:
有一种植物每天长高一倍,第十天长到了16厘米。则第九天的高度为16÷2=8厘米。已知,第九天该植物的高度为8厘米,则第八天的高度得:8÷2=4厘米。进而可得:长到4厘米时是第8天。
这道题属于奥数范围的题目,学习奥数是一项工程,需要认真的制定学习计划,讲究方法,相信一定会有好的结果。

学习奥数的一些建议
1、区别对待
并不是每一个小学生都适合学习奥数,家长和教师一定认真了解学生的学习程度,接受能力,对于数学的兴趣。数学成绩好,愿意接受奥数知识是学习奥数的前提。如果学生本身数学课堂知识尚不能完全接受、理解,再让他学习奥数是给学生增加负担,且没有什么好的效果。
2、兴趣是最好的教师
做任何事情,如果是“我要做”,那么这件事情成功的可能性就比较高,如果是“要我做”,那么成功的可能性就大大降低了,即使成功了,也是一个非常痛苦的过程 。学习奥数应该也是这样,只有让学生感觉学习奥数的趣味,他才能更加感兴趣,更加真心投入,才有可能学好奥数 。
3、坚持并让孩子体味到成功的快乐
 家长和老师一定要讲究方法和策略。提高兴趣,不断品味成功的喜悦,持久的坚持,诸多因素才能最后铸就成功。
 
 

有一种植物每天长高一倍,第10天已经长到了16厘米,问长到了4厘米时是第几天?

6. 有一种植物每天长高一倍,第16天已经长到儿厘米,求长到4厘米时是第几天?

有一种植物每天长高一倍,第16天已经长到儿厘米,求长到4厘米时是第14天


16÷2÷2=4 厘米

7. 有一种植物每天长高一倍,19天能长到16厘米,长到2厘米要多少天

倒推,
18天能长到16÷2=8(厘米)
17天能长到8÷2=4(厘米)
16天能长到4÷2=2(厘米)

所以,要16天。

有一种植物每天长高一倍,19天能长到16厘米,长到2厘米要多少天

8. 有一种植物每天长高一倍,15天能长到4厘米。要长到16厘米需要多少天?

4x2x2=16,2天加15天=17天
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